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“媽?zhuān)摇蚁雴?wèn)你個(gè)事兒。”某個(gè)夏天的午后，我支支吾吾地開(kāi)口，手里捏著一本被我翻爛的雜志，上面印著各種模糊不清的“保護(hù)措施”。我媽正在織毛衣，頭也沒(méi)抬：“啥事，這么吞吞吐吐的？是不是又看什么亂七八糟的書(shū)了？”我心里咯噔一下，知道話(huà)題敏感，但我已經(jīng)到了不得不問(wèn)的時(shí)候。

我暗戀的那個(gè)男生，最近越走越近，空氣中彌漫著一種名為“情竇初開(kāi)”的味道，同時(shí)也伴隨著一股名為“未知的恐懼”。我不知道該怎么做，更不知道該怎么“保護(hù)自己”。但每次當(dāng)我試探性地提起“那個(gè)東西”，我媽的反應(yīng)總是：“那玩意兒不好，傷身體?！眰眢w？我滿(mǎn)臉疑惑，雜志上明明說(shuō)那是預(yù)防意外和疾病的最有效方法。

“媽?zhuān)恰且遣淮?，萬(wàn)一…萬(wàn)一懷孕了怎么辦？”我小心翼翼地問(wèn)，聲音小得像蚊子哼哼。我媽放下毛衣，皺著眉頭看著我：“懷孕？你才多大，就想著這些？你想干啥？腦子天天想些有的沒(méi)的！”她的語(yǔ)氣里帶著責(zé)備，但我知道，更多的是一種深深的擔(dān)憂(yōu)，只不過(guò)，這種擔(dān)憂(yōu)，似乎建立在一種我無(wú)法理解的“傳統(tǒng)智慧”上。

“不??是，媽?zhuān)沂钦f(shuō)…那個(gè)，男生要戴的那個(gè)…”我努力搜尋著更準(zhǔn)確的詞匯，但始終開(kāi)不了口。我媽卻突然明白了：“你說(shuō)的是‘套’？那種東西，誰(shuí)知道質(zhì)量好不好？弄不好還會(huì)破！再說(shuō)了，對(duì)身體不好，以后怎么生孩子？你別想這些有的沒(méi)的，好好學(xué)習(xí)！”她的結(jié)論總是如此斬釘截鐵，讓我無(wú)處辯駁。

“傷身體”、“不好”、“會(huì)破”……這些模糊的概念，像一張網(wǎng)一樣籠罩著我。我開(kāi)始懷疑，難道我媽說(shuō)的才??是對(duì)的？難道真的有“不戴套”的避孕方式？我搜遍了學(xué)校圖書(shū)館，查閱了各種網(wǎng)絡(luò)資料，但信息碎片化且充滿(mǎn)矛盾。有的說(shuō)，安全期避孕是最自然的方式；有的說(shuō)，體外射精絕對(duì)安全；還有的，甚至提到了所謂的“事后避孕藥”……各種說(shuō)法，讓我更加暈頭轉(zhuǎn)向。

我記得有一次，我特別勇敢地問(wèn)我媽?zhuān)骸皨專(zhuān)衣?tīng)說(shuō)有種藥，事后吃就行，是不是真的？”我媽聽(tīng)了，臉色頓時(shí)變了：“那種藥，吃了對(duì)身體傷害更大！別亂吃！以后跟男孩子保持距離，什么事都沒(méi)有！”她的反應(yīng)之強(qiáng)烈，讓我不敢再多問(wèn)。我感覺(jué)到，在性這方面，我的媽媽更像是一個(gè)“守門(mén)員”，而不是一個(gè)“導(dǎo)航員”。

她的目標(biāo)是阻止一切可能發(fā)生的“越軌”，卻從未教我如何在“規(guī)則之內(nèi)”安全地??探索。

青春期的荷爾蒙，就像一匹脫韁的野馬，而我的家庭教育，則是一根繃緊的韁繩，但??它并沒(méi)有指引我正確的方向，反而讓我對(duì)眼前的風(fēng)景充??滿(mǎn)了恐懼和好奇。我開(kāi)始默默觀察身邊的同學(xué)，聽(tīng)他們偷偷分享的“小秘密”，那些關(guān)于“初戀”、“第一次”的討論，總是在夜深人靜的時(shí)候，在宿舍的角落里，低聲進(jìn)行。

我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我不是一個(gè)人在困惑。

我開(kāi)始意識(shí)到，我媽所謂的“保護(hù)”，可能正在把我推向更大??的危險(xiǎn)。

我開(kāi)始在網(wǎng)上搜集關(guān)于“避孕”的各種信息，我發(fā)現(xiàn)，很多國(guó)外關(guān)于性教育的資料，都強(qiáng)調(diào)“安全性行為”的重要性。他們用科學(xué)、理性的態(tài)度去討論，而不是像我媽媽那樣，用一種近乎“禁忌”的方式來(lái)回避。我了解到，避孕套不僅僅是避免懷孕，更重要的是預(yù)防性傳播疾病。

這個(gè)信息，如同一道閃電，擊碎了我媽媽給我構(gòu)建的“安全世界”。

我開(kāi)始理解，為什么我媽會(huì)對(duì)避孕套有那么大的抵觸情緒?；蛟S是因?yàn)樗莻€(gè)年代的觀念，或許是因?yàn)樗约河H身經(jīng)歷的一些誤解，又或許是她從別的地方聽(tīng)來(lái)的“經(jīng)驗(yàn)之談”。但無(wú)論如何，這些信息，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代的進(jìn)步，也無(wú)法真正保護(hù)我。我感到一種前所未有的迷茫和無(wú)助。

我該相信誰(shuí)？相信我媽口中的“經(jīng)驗(yàn)”，還是科學(xué)的“知識(shí)”？

“媽?zhuān)阏f(shuō)避孕套傷身體，那…那不戴套，會(huì)不會(huì)傷身體更厲害？”我終于鼓起勇氣，在一次家庭聚餐后，趁??著我媽心情還不錯(cuò)的時(shí)候，拋出了這個(gè)問(wèn)題。這次，我不再回避，而是直視著她，帶??著一種近乎“談判”的決心。

我媽愣了一下，大概沒(méi)想到我會(huì)這么直接。她放下筷子，表情變得??嚴(yán)肅起來(lái)：“你又想說(shuō)什么？上次就跟你說(shuō)過(guò)了，那種東西不好。我們那個(gè)時(shí)候，都這樣過(guò)來(lái)的，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)就怎么樣了?！彼??回答，依舊是“過(guò)來(lái)人”的經(jīng)驗(yàn)，以及一種模糊的“正?！薄?/p>

“可是媽?zhuān)瑫r(shí)代不一樣了。現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，很多事情都有更好的辦法?！蔽遗阂种鴥?nèi)心的激動(dòng)，用一種盡可能平和的語(yǔ)氣說(shuō)：“而且，懷孕可不是小事，對(duì)女孩子身體傷害更大。那些性病，更是可怕?！蔽夷X子里閃過(guò)那個(gè)朋友蒼白的臉，以及我看到的那些關(guān)于性病的恐怖描述。

我媽沉??默了，看得出她在思考。這和我以往的任何一次嘗試都不同，她沒(méi)有立刻反駁，也沒(méi)有直接批評(píng)。我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，繼續(xù)說(shuō)道??：“媽?zhuān)傉f(shuō)對(duì)身體不好，那到底哪里不好？是過(guò)敏？還是…還是影響生育？我查了很多資料，上面都說(shuō)，正規(guī)廠家生產(chǎn)的避孕套，是安全有效的。

”

我媽嘆了口氣，語(yǔ)氣緩和了一些：“哎呀，不是說(shuō)完全不好，就是…感覺(jué)怪怪的。而且，我總覺(jué)得，那些東西，是給…怎么說(shuō)呢，就是…不正經(jīng)的人用的。”她的顧慮，原來(lái)是這么一種“道德”上的評(píng)判。我心里一陣哭笑不得，原來(lái)我媽不是因?yàn)榭茖W(xué)原因，而是因?yàn)橐环N陳舊的觀念。

“媽?zhuān)X(jué)得不正經(jīng)，那是觀念問(wèn)題。但現(xiàn)在，很多人都把這看作是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?！蔽遗忉尩??：“就像開(kāi)車(chē)要系安全帶一樣，不是因?yàn)殚_(kāi)車(chē)不正經(jīng)，而是為了安全。而且，現(xiàn)在很多年輕人，對(duì)性是很認(rèn)真的??，他們希望對(duì)彼?此負(fù)責(zé)，所以才會(huì)選擇避孕?！?/p>

我媽聽(tīng)著，沒(méi)有再反駁，只是若有所思地看著我。我知道，我媽的思想轉(zhuǎn)變，不會(huì)是一蹴而就的。但我已經(jīng)成功地在她心里埋下了一顆“科學(xué)避孕”的種子。接下來(lái)的日子，我不再直接和我媽談?wù)摗氨茉刑住?，而是分享一些關(guān)于“健康”、“責(zé)任”的文章，有時(shí)也會(huì)不動(dòng)聲色地在我媽面前提到一些關(guān)于“性教育”的正面例子。

我記得有一次，我媽在看電視，一個(gè)關(guān)于健康家庭的訪談節(jié)目，主持人恰好提到了“安全性行為”的重要性。我媽突然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我：“這節(jié)目說(shuō)的??是真的嗎？戴套真的就那么重要？”我立刻抓住機(jī)會(huì)，詳細(xì)地給我媽解釋了避孕套的作用，包括預(yù)防意外懷孕和性傳播疾病，以及如何正確使用。

我甚至還準(zhǔn)備了一些關(guān)于避孕套的科普小視頻，在我媽面前播放。

我媽看得很認(rèn)真，看完后，她默默地對(duì)我說(shuō)：“嗯，以后這事兒，你得自己多注意，知道了嗎？別像我們那時(shí)候，什么都不懂，吃虧都不??知道?！甭?tīng)著這句話(huà)，我鼻子一酸，我知道，我媽終于理解了。她的“不讓戴套”，不是因?yàn)椴粣?ài)我，而是她用她那個(gè)時(shí)代的方式，試圖保護(hù)我，只不過(guò)，這種保護(hù)，帶著深深的局限性。

其實(shí)，我媽不讓戴套的故事，就像很多家庭在性教育上的縮影。我們常常因?yàn)樾邜u、因?yàn)橛^念保守、因?yàn)槿狈茖W(xué)知識(shí)，而對(duì)性避而不談。父母的“保護(hù)”有時(shí)變??成了“禁錮”，讓孩子在青春期的懵懂和探索中，充滿(mǎn)了迷茫和風(fēng)險(xiǎn)。

“媽媽不讓戴套”，這句曾經(jīng)讓我困惑不??已的話(huà)，如今已經(jīng)成為我成??長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)略帶辛酸卻又充滿(mǎn)啟示的印記。它讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的科學(xué)知識(shí)，更加懂得為自己的健康和未來(lái)負(fù)責(zé)。而我也希望，在未來(lái)的日子里，能夠?qū)⑦@份坦誠(chéng)和科學(xué)的觀念，傳遞給下一代，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，不再迷茫，不再受困于那些陳舊的觀念，而是能夠擁抱一個(gè)更健康、更負(fù)責(zé)任的未來(lái)。